<template>
  <div data-v-4cce039c="" id="print" class="info_content">
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">（一）公共基础课程&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      1.思想道德修养与法治&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《思想道德与法治》是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。本课程主要任务是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导大学生树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观，正确理解社会主义核心价值观和社会主义法治建设的关系，从而筑牢理想信念之基，培育和践行社会主义核心价值观，尊重和维护宪法法律权威，提升思想道德素质和法治素养，解决成长成才过程中遇到的实际问题，更好地适应大学生活，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      &nbsp;2.计算机应用基础&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《计算机应用基础》是一门公共必修课。教学目的在于推动计算机知识的普及，促进计算机技术的推广应用，为培养社会需要的、能够适应未来计算机使用要求的大专层次应用型人才服务的。本课程在整个专业课程体系中属于专业基础课程，本课程
      2021 版 计算机网络技术专业人才培养方案4
      是本专业所有专业课的前导课程。本课程主要讲授计算机基础知识；中、英文录入、计算机的安全操作、WINDOWS
      操作系统的使用；WORD、EXCEL、POWEPOINT、ACCESS
      的运用基本操作、网络基本运用的基本操作。本课程教学包括理论教学和上机实习两个环节，并对微机操作和中英文打字进行单独考核并记入成绩册。通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机基础知识、微型计算机基本使用方法、文字信息处理方法、数据信息处理技术以及一些微机工具软件基本使用方法。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">3.体育&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《体育》课是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质，增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是高等学校体育工作的中心环节。体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程，是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。本课程主要讲授田径、球类、体操、游泳等体育的基本知识和基本技能以及生理卫生的一般知识，进行身体素质锻炼。引导学生应用科学的方法锻炼身体，增强体质，达到国家锻炼标准，从而具备一定的基本运动技能，使学生在毕业前达到国家体育锻炼标准。本课程包括基本理论讲解、运动技能和方法训练等教学活动。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      &nbsp;4.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是我国普通高校大学生必修的思想政治理论课。本课程主要介绍了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的马克思主义中国化的两大理论成果，帮助学生理解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是一脉相承又与时俱进的科学体系，引导学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，坚定“四个自信”。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      5.大学生创新创业实践&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《大学生创新创业实践》是根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发（2015）36
      号），以及《广西壮族自治区人民政府关于深化高等教育综合改革的意见》（桂政发（2015）6
      号）、《广西壮族自治区人民政府办公厅关于实施高等教育强基创优计划推进高等学校创新创业教育改革的通知》（桂政办发（2015）49
      号）精神，为了进一步加强我院创新创业教育改革工作，健全我院创 2021 版
      计算机网络技术专业人才培养方案5
      新创业教育课程体系，将专业教育与创新创业教育有机融合，鼓励和引导学生积极参与创新创业实践、技能竞赛、社会实践等创新创业活动，激发和培养学生的创新精神、创业意识和实践能力，促进学生个性发展和全面提高，特制定本办法。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      6.大学生心理健康教育&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《大学生心理健康教育》课程是学院根据我院大学生的心理素质而开设的一门理论与实际运用相结合的公共必修课程，目的在于使学生正确认识心理健康的重要性，提高学生心理健康理论知识，提高其自我认识能力、自我调节能力、人际沟通能力，培养良好的心理素质、合作意识与和谐的人际关系，促进学生健康成长，为学生的健康、全面发展奠定良好的心理基础。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">7.军事理论&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《军事理论》是普通高等学校学生的必修课程。军事课以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为遵循，全面贯彻党的教育方针、新时代军事战略方针和总体国家安全观，围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求，着眼培育和践行社会主义核心价值观,以提升学生国防意识和军事素养为重点，为实施军民融合发展战略和建设国防后备力量服务。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">8.军事技能&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《军事技能》是学院为所有大一新生开设的一门集身体素质训练、习惯养成教育、国防教育和素质教育为一体的实践性必修课。军事技能训练课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平关于国防和军队建设的重要论述指示，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来，以及将“三全”育人贯穿教育教学的全过程要求，为适应我国人才培养战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">9.形势与政策&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《形势与政策》是高等学校必修的思想政治理论课之一，是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课，是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、
      2021 版 计算机网络技术专业人才培养方案6 基本方略的重要渠道。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      10.就业指导与创业基础&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      就业指导 本课程为全院所有学生都具备的共性能力。如：
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left; padding-left: 2em">
      （1）具备职业生涯与职业意识；
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left; padding-left: 2em">
      （2）职业生源发展规划能力；
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left; padding-left: 2em">
      （3）自我认知和管理能力（根据用人标准不断调节自我，通过学习完善自我的能力）；
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left; padding-left: 2em">
      （4）与职业生涯匹配的职业素养（职业道德、奉献精神及团队精神）；
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left; padding-left: 2em">
      （5）就业政策理解把握能力；
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left; padding-left: 2em">
      （6）求职技能（社交、沟通、礼仪、简历制作）等。它以关注学生的全面发展和终身发展为最终出发点，通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和生涯管理能力。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      创业基础
      《大学生创业基础》是广西交通职业技术学院构建的“创业专业一体化”的人才培养模式，“以创业教育为主线，以创业能力培养为导向”新课程体系中的一门公共必修课程。它以大学生创业意识为起点，以创业能力为落脚点，按照创业要求，确定了大学生创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神及创业计划设计方法等学习内容。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">11.大学生安全教育&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      根据自治区教育厅《关于在全区高等学校开设安全教育课的通知》的要求，为了进一步明确其教学目标、内容和方式，结合我院实际，特制定本教学大纲。《大学生安全教育》是贯彻落实科学发展观的具体措施，培养大学生树立国民意识、提高国民素质和公民道德素养的重要途径和手段。大学生安全教育，既强调安全在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面、终身发展。要激发大学生树立“安全第一”的意识，确立正确的安全观，并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力，帮助学生树立良好的生活习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的人文素养和认识问题、分析问题的能力。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      12.思想政治理论课实践&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《思想政治理论课实践》是一门全校性的公共必修课，通过思想政治理论课社会实践，使学生学会理论联系实际，运用《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》等课程中学到的基本原理，发现问题、分析问题、解决问题，加深对中国特色社会主义理论体系的理解和对党的路
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      线方针政策的认识，增强责任感和使命感，更深切地认识国情、了解民情、感受民生、提升自我、服务社会。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">13.社会实践&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">《社会实践》&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">14.劳动素养&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《劳动素养》课程紧跟新时代德智体美劳全面发展的人才培养需求，属于学院公共必修课程。劳动素养课要完成
      4 个学期的课程安排，每学期安排1 周的劳动体验，课程共计 2
      个学分。学生通过“劳动+信念教育”践行核心价值观，以劳树德；通过“劳动+劳动素养课”“劳动+专业课”将劳动融入课堂教学，以劳增智；通过“劳动+实践基地”“劳动+家庭教育”组织参加生产实践，以劳强体；通过“劳动+感恩教育”“劳动+脱贫攻坚”服务国家战略，以劳育美。培养学生正确的劳动观，成为严谨专注、敬业专业、精益求精和追求卓越的现代“交通人”。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">15.普通话测试&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《普通话测试》面向全院学生所开设的一门公共选修课程，课程是面向全院学生开设的旨在提高学生普通话水平、使学生能顺利通过国家普通话水平测试的课程。这是一门目的性、实践性很强的课程。本课程的中心任务是结合普通话水平测试的要求和方法进行教学，使学生不仅能掌握普通话的基本知识，普通话水平测试的方法和技巧，更重要的是让学生发现自己普通话发音存在的问题，掌握普通话练习和提高的方法，并通过大量的训练获得普通话口语表达的基本技能、克服不良发音习惯，养成正确发音习惯。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">16.口才与沟通&nbsp;</p>
    <div
      class="emptyDiv"
      style="background: rgb(255, 255, 255); height: 34.727px; width: 100%"
    ></div>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《口才与沟通》是面向全院学生所开设的一门公共选修课程，也可作为本校所有专业的公共必修课程，其主要目标是传授沟通的基本知识和进行口才表达、倾听、体态的基本训练，使学生初步养成良好的言语沟通能力，其目的主要是提高学生职业核心能力中的职业社会能力，增强就业竞争力。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">17.职场礼仪&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      通过本课程教学、训练，目标主要是提高情商，提高人际交往、为人处事、待人接物的能力，使之能更好地适应社会环境和岗位要求，帮助大学生提升职业形象，使其做到举止优雅大方，谈吐得体，使他们有更多的自信、有更好的形象、赢得更多交
      2021 版 计算机网络技术专业人才培养方案8
      友、求职、就业、合作、服务社会的机会！为将来的职业生涯打下良好的基础。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      （二）专业（技能）课程&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">1.计算机网络基础&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      本课程通过讲授计算机网络拓扑结构、计算机网络通信原理、TCP/IP
      等网络模型、IP
      地址编制及子网划分、简单局域网组网等网络基础知识内容，为后续有关课程的学习打下基础。通过本课程的教学，学生能够对计算机网络从宏观的概念、网络发展进程以及网络的功能作用等方面有较为深刻的理解与认知，并通过学习计算机网络的基础协议掌握简单局域网的组建与基本网络配置、故障排查等技术能力。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">2.AUTO CAD 工程制图</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      &nbsp;本课程介绍计算机辅助设计的基本概念、原理和应用方法，详细介绍AutoCAD2010中文版的基本功能和使用方法。内容包括
      AutoCAD
      基础知识、基本图形的绘制和编辑、尺寸和文本的标注、图形输出等方面知识和操作技能。通过本课程的学习，使学生通过掌握计算机辅助设计的主要技术、基本操作与基本应用技巧的运用，学会标准的工程平面图和施工图的绘制。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">3.网络工程&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      随着网络的不断发展，网络工程是现代化的社会中已经逐渐发展起来的新研究领域，涉及许多理论和技术问题，它是计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术的紧密结合的产物，所以《网络工程》是计算机网络技术专业的一门专业必修课程，属考试课程。网络工程课程内容包括了从综合布线基本概念到网络布线的设计、施工的技术细节、验收测试的规则。通过对本门课程的学习，学生可以在拟订的环境中进行网络工程施工、测试、组织验收和鉴定；网络工程设备的安装调试和工程管理能力，强调实践技能培养。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">4.路由交换技术&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      本课程主要讲授计算机局域网网络管理与维护的相关知识，以交换技术在二、三层网络协议范畴内组建有线、无线局域网网络。从网络拓扑设计、IP
      地址规划、VLAN虚拟局域网技术开始到网络服务搭建与网络维护及常见网络故障和排除方法开展理论与实践教学。通过本课程学习，使学生掌握有关计算机网络管理与维护的知识，达到网络管理者日常对网络管理所具备的基本工作要求。并结合现有的华为信息及技术网络学院平台，让一批学生能够通过
      HCNA 的认证考试，为就业打下良好的基础。 2021 版
      计算机网络技术专业人才培养方案9&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      5.Windows Server 操作系统管理&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      本课程是计算机网络技术专业的一门专业必修课程。本课程的任务是从应用角度出发，以计算机服务器操作系统实际动手能力为基础，利用社会实际项目贯穿整个教学过程，让学生在完成各类实际项目的过程中掌握计算机服务器及数据存储技术的基本理论知识，同时完成对中小型企业网的设计、搭建与基本功能的实现。学生通过对课程的学习具备实际应用操作、分析和解决网络服务器组建的基本能力。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      6.计算机综合应用能力实训&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      本课程是一门专业必修课，实训内容包括：键盘指法的巩固和提高；五笔汉字录入速度的提高；Word、Excel、PowerPoint
      的高级操作、使用技巧及综合应用；针对实际产品开发、定价、促销，建立市场营销网络，提高市场营销水平和能力。通过本课程的学习，学生应在操作计算机方面和对办公自动化软件Word、Excel、PowerPoint
      的综合应用能力方面有较大幅度的提高，通过完整的介绍市场营销学科的知识体系与技能训练，使学生能够掌握现代市场营销的基础知识、基本理论和基本技能，并牢固树立以顾客为中心的市场营销观念。并能在今后的办公应用工作中灵活运用。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">7.网络工程概预算&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      网络工程概预算是计算机网络专业必修课。是一门以培养学生工程设计与预算为主，理论与实训紧密结合的课程，主要培养和锻炼学生在网络工程项目中的设计思维与概预算能力，并依据国家关于概预算的规范要求可独立完成网络类工程项目的概预算的分析及概预算表格编制。同时，通过系统的学习后，学生具备工程概算、预算的项目统筹思维方式及其对应的项目设计员、商务人员等职业岗位工作能力。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">8.无线网络技术&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《无线网络技术》课程是计算机计算机网络技术专业的一门专业必修课程。本课程主要结合当前应用较为广泛、普及型较高的无线网络覆盖要求开设的，学生通过本课程的学习掌握无线
      AP、无线 AC
      等无线设备的管理及配置，同时学会根据用户的无线覆盖需求开展实地勘测、无线热点分布、设备选型以及实际项目设计与线路施工、安装及调试等工作内容。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      9.Linux 操作系统管理&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      本课程是计算机网络技术专业的一门专业必修课程。本课程的任务是从应用角度出发，以计算机
      Linux 操作系统及服务技术实际动手能力为基础，利用社会实际项目 2021 版
      计算机网络技术专业人才培养方案10
      贯穿整个教学过程，让学生在完成各类实际项目的过程中掌握计算机云服务技术的基本理论知识，同时完成对中小型企业网的设计、搭建与基本功能的实现。学生通过对课程的学习具备实际应用操作、分析和解决网络服务器组建的基本能力。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">10.标书法与标书编制&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      在计算机网络技术专业所面对的职业岗位领域中网络工程招投标实际工作要求越来越普及。针对于市场及行业的实际需求开设本课程。课程是在完成网络工程、网络工程概预算、计算机组装及外设使用等课程之后开设的，是为了进一步引导学生把所学的理论知识具体应用到市场实践中去并学会如何把系统的理论和纷纭多变的具体市场环境有机地结合起来，并掌握工程招标、投标的程序、方法和经验，以更好地实现企业的既定目标的一门实践性很强的课程。《标书法与标书编制》是高职计算机网络技术专业的一门专业必修课，属考试课程。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">11.网络安全技术&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      本课程主要讲授网络安全基础知识，介绍有关扫描工具、网络监听工具、各类口令破解工具、网上常用攻击工具等防范对策与方法，以及防火墙、加密与数字签证、如何构建一个切实可行的网络安全方案等方面的知识。通过培养学生的基础能力与扩展思维，使学生能够举一反三，快速适应不同操作系统与网络安全设备的调试与配置方法。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">12.智能楼宇技术&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      智能楼宇技术是计算机网络技术专业必修课，考试课。是一门以培养学生学生综合应用网络综合布线技术构建语音、数据、监控安防、可视门禁等智能楼宇弱电集成系统能力课程，主要培养学生具备系统的配置、监控与组织管理、程序输入、参数测试、故障诊断、以及对建筑强弱电的维护，基本掌握楼宇科技工程项目的实施体系、楼宇智能化系统的实际安装、调试职业技能。同时，通过系统的学习后，学生具备智能楼宇系统工程设计、施工、验收等对应的楼宇智能师等职业岗位工作能力。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">13.网络存储技术&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      本课程是计算机网络技术专业必修课，考试课。是培养学生学会通过RAID技术、磁盘阵列等硬件设备为网络数据提供存储、备份、镜像等实际应用操作技能素养。学生通过学习
      IPSAN、FCSAN
      等目前网络存储的前沿技术，毕业后可从事网络运维管理以及设备安装调试等职业岗位工作。
      2021 版 计算机网络技术专业人才培养方案11&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">14.SDN 技术&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      本课程是计算机网络技术专业必修课，考试课。主要让学生掌握SDN的基本概念、SDN
      南向协议、SDN 北向协议、SDN
      控制平面和数据平面以及SDN在数据中心中的应用，以及 SDN
      网络架构,网络新技术发展。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">15.系统集成综合实训&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      随着在政府机构、事业单位和大中型企业中计算机网络技术应用的普及，网络已成为必不可少的一个公务、事务处理中心，对网络的需求不仅单一要求在传统的数据网络的应用，并对数据网络与监控安防系统、楼宇对讲系统、门禁系统等集成管理提出了具体的要求，在社会上的应用非常广泛，《系统集成综合实训》则提供了相关的学习内容，系统集成技术成为了当前的热门技术和紧需技术，因此，该课程是计算机网络技术专业的一门专业必修核心课，属考试课程。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      16.网络组建与运维综合实训&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      本课程是计算机网络技术专业的专业必修课，是一门综合性较强的课程，融合了云服务技术、网络工程、局域网组网技术、网络安全技术在内的课程，主要目标是考察学生对所学计算机网络技术专业知识的综合应用能力，通过模拟实际工程项目，使学生掌握网络工程的设计方法、网络工程综合布线系统方案设计、网络设备安装调试、各类服务器搭建和网络安全方案部署等技能，提高学生的网络综合实战能力。使学生能够根据网络项目的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装、调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理等工作，以满足社会对网络技术专业人才的职业要求，培养真正能适合岗位要求的网络专业技能应用型人才。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">17.毕业实习&nbsp;</p>
    <div
      class="emptyDiv"
      style="background: rgb(255, 255, 255); height: 67.454px; width: 100%"
    ></div>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《毕业实习》课程是一门专业必修课程。本课程的任务通过毕业实习，能进一步加强学生所学的理论知识与实践的结合，了解社会的需求和发展，提高学生的理论应用水平和解决实践问题的能力；同时开阔了学生的视野，使学生了解了电子技术、单片机系统、计算机软件的发展方向和应用领域，了解了电子产品研发的具体过程，同时使学生明了毕业论文所要达到的效果和要求，为搞好毕业论文做准备，确保毕业论文的完成，为即将走出社会打好基础。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      18.毕业论文及毕业答辩&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      《毕业论文及毕业答辩》是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要教学环节；
      2021 版 计算机网络技术专业人才培养方案12
      是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它在培养和提高学生综合运用专业知识分析、解决实际问题的能力方面具有很重要的意义。通过毕业论文及毕业答辩后要求毕业生具有从事电子行业工作所必须具备的基本素质。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      19.计算机组装、诊断与外设的使用&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      本课程内容包括了计算机硬件、软件的安装、维护及常见故障维修的基本方法和一般步骤、简单的办公室局域网的组建与维护、打印机及扫描仪等外设的使用与维护。通过本门课程的教学，使学生掌握计算机硬件的各种配件及其相关的知识，能独立安装计算机；熟悉计算机的日常维护；掌握对常见故障的判断和维修；掌握打印机、扫描仪、复印机、传真机等基本自动化办公设备的使用和日常维护技能。规范日常使用计算机，从实践过程中学习知识，探索计算机学习的技巧，真正掌握操作方法。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">20.华为 HCIA 认证&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      本课程旨在帮助学生梳理网络技术的基础知识，熟悉华为职业认证体系与行业、企业对证书的需求情况，并根据当前的华为
      HCIA 认证要求，针对华为路由交换方向开展认证知识的系统学习，并借助 VUE
      考试中心帮助学生考取华为HCIA认证，为以后的就业打下良好基础。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      21.计算机网络专业英语&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      本课程主要讲授各种有关介绍计算机网络技术课程的英语资料文献，通过课程的学习使学生掌握计算机英语专业基础词汇，提高学生英语语言能力和学习能力；培养学生计算机专业英语读、写能力,使学生具有一定的阅读英文版计算机专业资料的能力,
      以能尽快获取及交流本专业的有关信息,适应工作需要。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">22.华为 HCIP 认证&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      本课程旨在帮助学生梳理网络技术的基础知识，熟悉华为职业认证体系与行业、企业对证书的需求情况，并根据当前的华为
      HCIP 认证要求，针对华为路由交换方向开展认证知识的系统学习，并借助 VUE
      考试中心帮助学生考取华为HCIP 认证，为以后的就业打下良好基础。&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">23.网络营销&nbsp;</p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      通过学习本课程，能让学生培养产品销售、渠道建立、促销方案制定、网络营销模式制定及管理等内容，掌握工程招标、投标的程序、方法和经验，以及网络或系统集成等计算机类工程合同与合同管理等实践技能。学生具备相关专业领域职业岗位群
      2021 版 计算机网络技术专业人才培养方案13
      中的四类基本职业行为：产品销售、销售渠道建立、网络平台营销等。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      24.IT 职业素养与法律法规&nbsp;
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      本课程是计算机网络技术专业的任意选修课程，课程结合IT
      类职业岗位群的典型性与特殊性，主要围绕 IT
      行业、职业认知、自我分析定位、职业决策与职业发展规划、求职准备、角色转换、自我管理、IT
      行业法律法规与职业道德等方面开展教学，培养学生良好的职业道德与职业操守，提高学生的
      IT
      职业法律法规意识与自我行为约束能力，为学生即将步入工作岗位提供心理、行为、法律法规方面的辅导。
    </p>
    <p data-we-empty-p="" style="text-align: left">
      （三）专业核心课程和主要教学内容与要求<br />
    </p>
    <table border="0" width="100%" cellpadding="0" cellspacing="0">
      <tbody>
        <tr>
          <th>序号&nbsp;<br /></th>
          <th>专业核心课程</th>
          <th>&nbsp;主要教学内容与要求</th>
        </tr>
        <tr>
          <td>1</td>
          <td>路由交换技术</td>
          <td>
            IP
            地址的基本概念、常见协议和网络互联设备的主要功能等。路由器和交换机等网络设备的配置方法与调试技巧，在局域网和广域网工作环境中的典型应用等。
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>2</td>
          <td>网络工程</td>
          <td>
            网络工程基本概念、强弱电的网络布线的设计、施工技术、网络设备的安装调试、网络测试、试运行与验收以及工程管理能力等。
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>3</td>
          <td>SDN 技术</td>
          <td>
            SDN 的基本概念、SDN 南向协议、SDN 北向协议、SDN
            控制平面和数据平面以及 SDN 在数据中心中的应用。SDN
            网络架构,网络新技术发展。
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>4</td>
          <td>网络安全技术</td>
          <td>
            网络安全的概念、网络安全等级保护以及网络安全法律法规、防火墙、VPN、入侵检测、网络隔离、安全审计产品、网络存储等一系列产品的工作原理、产品选型、部署配置等。
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>5</td>
          <td>Linux 操作系统管理</td>
          <td>
            Linux
            系统的进程、文件、用户和存储等管理的基本原理和操作命令，配置和维护主流服务器的基本方法。运用Linux
            操作系统组建、维护和管理 Linux 服务器的操作技能。基于Linux
            系统的云平台安装、配置与维护等。
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>6</td>
          <td>网络组建与运维综合 实训</td>
          <td>
            涉及网络系统正常、可靠、安全运行的一系列管控措施，涵盖网络管理准备、服务器配置与资源管理、网络安全管理、网络故障诊断与排除、网络系统监控、网络系统运行优化与维护评价等。通过本课程的学习，使学生具备多维度的网络系统维护能力，包括纠错性维护、适应性维护、完善性维护、预防性维护等能力。
          </td>
        </tr>
        <tr>
          <td>7</td>
          <td>系统集成综合实训</td>
          <td>
            网络需求分析、网络工程设计、网络工程招投标、网络工程实施、网络测试与验收等方面知识。通过本课程的学习，使学生掌握网络工程规划、逻辑结构设计、网络设备选型以及工程实施的基本工艺和方法。
          </td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
    <div
      class="emptyDiv"
      style="background: rgb(255, 255, 255); height: 784.181px; width: 100%"
    ></div>
  </div>
</template>

<script>
import jsPDF from "jspdf";
import html2Canvas from "html2canvas";
export default {
  mounted() {
    this.uploadPdf();
  },
  methods: {
    isSplit(nodes, index, pageHeight) {
      // 计算当前这块dom是否跨越了a4大小，以此分割
      if (
        nodes[index].offsetTop + nodes[index].offsetHeight < pageHeight &&
        nodes[index + 1] &&
        nodes[index + 1].offsetTop + nodes[index + 1].offsetHeight > pageHeight
      ) {
        return true;
      }
      return false;
    },
    uploadPdf() {
      let ST = document.documentElement.scrollTop || document.body.scrollTop; // 获取滚动条位置，距离顶部
      let SL = document.documentElement.scrollLeft || document.body.scrollLeft; // 获取滚动条位置，距离左侧
      document.documentElement.scrollTop = 0;
      document.documentElement.scrollLeft = 0;
      document.body.scrollTop = 0;
      document.body.scrollLeft = 0;
      //获取滚动条的位置并赋值为0，因为是el-dialog弹框，并且内容较多出现了纵向的滚动条,截图出来的效果只能截取到视图窗口显示的部分,超出窗口部分则无法生成。所以先将滚动条置顶
      const A4_WIDTH = 592.28;
      const A4_HEIGHT = 841.89;
      let imageWrapper = document.querySelector("#print"); // 获取DOM
      let pageHeight = (imageWrapper.scrollWidth / A4_WIDTH) * A4_HEIGHT;
      let lableListID = imageWrapper.querySelectorAll("p");
      // 进行分割操作，当dom内容已超出a4的高度，则将该dom前插入一个空dom，把他挤下去，分割
      for (let i = 0; i < lableListID.length; i++) {
        let multiple = Math.ceil(
          (lableListID[i].offsetTop + lableListID[i].offsetHeight) / pageHeight
        );
        if (this.isSplit(lableListID, i, multiple * pageHeight)) {
          let divParent = lableListID[i].parentNode; // 获取该div的父节点
          let newNode = document.createElement("div");
          newNode.className = "emptyDiv";
          newNode.style.background = "#ffffff";
          let _H =
            multiple * pageHeight -
            (lableListID[i].offsetTop + lableListID[i].offsetHeight);
          //留白
          newNode.style.height = _H + 30 + "px";
          newNode.style.width = "100%";
          let next = lableListID[i].nextSibling; // 获取div的下一个兄弟节点
          // 判断兄弟节点是否存在
          if (next) {
            // 存在则将新节点插入到div的下一个兄弟节点之前，即div之后
            divParent.insertBefore(newNode, next);
          } else {
            // 不存在则直接添加到最后,appendChild默认添加到divParent的最后
            divParent.appendChild(newNode);
          }
        }
      }
      //接下来开始截图
      this.$nextTick(() => {
        // nexttick可以保证要截图的部分全部执行完毕，具体用法自行百度...
        html2Canvas(imageWrapper, {
          allowTaint: true,
          // x: imageWrapper.getBoundingClientRect().left + 13, // 绘制的dom元素相对于视口的位置
          // y: imageWrapper.getBoundingClientRect().top,
          width: imageWrapper.offsetWidth - 15, // 因为多出的需要剪裁掉，
          height: imageWrapper.offsetHeight,
          backgroundColor: "#FFF", //一定要设置北京颜色，否则有的浏览器就会变花~，比如Edge
          useCORS: true,
          scale: 3, // 图片模糊
          dpi: 350, //z
        }).then((canvas) => {
          let pdf = new jsPDF("p", "mm", "a4"); //A4纸，纵向
          let ctx = canvas.getContext("2d"),
            a4w = 190,
            a4h = 277, //A4大小，210mm x 297mm，四边各保留10mm的边距，显示区域190x277
            imgHeight = Math.floor((a4h * canvas.width) / a4w), //按A4显示比例换算一页图像的像素高度
            renderedHeight = 0;

          while (renderedHeight < canvas.height) {
            let page = document.createElement("canvas");
            page.width = canvas.width;
            page.height = Math.min(imgHeight, canvas.height - renderedHeight); //可能内容不足一页
            //用getImageData剪裁指定区域，并画到前面创建的canvas对象中
            page
              .getContext("2d")
              .putImageData(
                ctx.getImageData(
                  0,
                  renderedHeight,
                  canvas.width,
                  Math.min(imgHeight, canvas.height - renderedHeight)
                ),
                0,
                0
              );
            pdf.addImage(
              page.toDataURL("image/jpeg", 0.2),
              "JPEG",
              10,
              10,
              a4w,
              Math.min(a4h, (a4w * page.height) / page.width)
            ); //添加图像到页面，保留10mm边距
            renderedHeight += imgHeight;
            if (renderedHeight < canvas.height) pdf.addPage(); //如果后面还有内容，添加一个空页
          }
          pdf.save("测试.pdf");
          // let uploadPdf = pdf.output("datauristring"); //转成Base64
          // let arr = uploadPdf.split(",");
          // let mime = arr[0].match(/:(.*?);/)[1];
          // let suffix = mime.split("/")[1];
          // let bstr = window.atob(arr[1]); //自行百度新大陆
          // let n = bstr.length;
          // let u8arr = new Uint8Array(n);
          // let filename = "temp_img";
          // while (n--) {
          //   u8arr[n] = bstr.charCodeAt(n);
          // }
          // let file = new File([u8arr], `${filename}.${suffix}`, { type: mime });
          // let formdata = new FormData();
          // formdata.append("uploadfile", file);
          // let params = { project: this.pid, courseid: this.id };
          // // this.$axios({
          //   url: `vueindex/UploadWord/uploadpdf`,
          //   method: "post",
          //   headers: { "Content-Type": "multipart/form-data " },
          //   data: formdata,
          //   params: params,
          // }).then((res) => {
          //   if (res.data.code == 0) {
          //     //上传成功，刷新页面，打完收工
          //   }
          // });
        });
      });
    },
  },
};
</script>

<style>
/* 重置v-html渲染的富文本内容样式 */
.info_form .w-e-text blockquote {
  display: block;
  border-left: 8px solid #d0e5f2;
  padding: 5px 10px;
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.info_form .w-e-text p,
.info_form .w-e-text h1,
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table th {
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